解析高等教育教学G4 期刊发表论文投稿：《民族高等教育研究》

《民族高等教育研究》期刊杂志 简要介绍与征稿要求

民族高等教育教学研究G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

主办单位：内蒙古民族大学

出版周期：双月

国际刊号ISSN：2095-4336

国内刊号CN：15-1363/G4

邮发代号：16-133

创刊时间：2013

《民族高等教育研究》民族高等教育教学G4 CSSCI南大期刊杂志 双月刊，创刊于2013年，经国家新闻出版署批准，由内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古民族大学主办，致力于民族高等教育领域的深入探索与研究。不仅关注发表民族教育的理论与实践论文/文章，还发表广泛涉及教育人类学、人才培养、思想政治教育、教育心理学等多个方面论文/文章，展现了其综合性的学术视野。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：2095-4336，国内刊号CN：15-1363/G4，邮发代号：16-133。

《民族高等教育研究》民族高等教育教学G4 CSSCI南大期刊杂志 杂志特色与影响

专题聚焦：发表围绕民族高等教育的核心议题论文/文章，设立了多个特色栏目，如“民族教育”、“教育人类学”、“铸牢中华民族共同体意识”等，为研究者提供了丰富的交流平台。

学术质量：通过严格的发表论文/文章审稿流程和不断提升的编辑质量，杂志在行业内赢得了良好的学术声誉，成为推动民族高等教育研究的重要力量。

收录与荣誉：万方、维普、国家图书馆、上海图书馆、知网等多家权威机构收录，并荣获中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、全国高校优秀科技期刊等荣誉，进一步体现了其学术价值和影响力。

《民族高等教育研究》民族高等教育教学G4 CSSCI南大期刊杂志 发表论文/文章须知要点

关键词规范：强调关键词的专指性和明确出处，避免使用泛义词，以提高发表论文/文章的检索和引用效率。

标题层次清晰：规定了发表论文/文章正文中标题的层次格式，便于读者快速把握文章结构和重点。

来稿要求：对发表论文/文章质量提出了明确要求，包括论点明确、论据可靠、条理清楚等，旨在提升文章的学术性和可读性。

参考文献标注：提供了角标和夹注两种标注方式供作者选择，但要求不要混用，以保持文献引用的规范性。

民族高等教育教学研究G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

《民族高等教育研究》民族高等教育教学G4 CSSCI南大期刊杂志 发表论文/文章摘录亮点

知识生产模式转型理论：探讨了知识生产模式转型的三种假说，为高等教育研究提供了新的理论视角和思考框架。

高等教育质量保障体系：构建了我国高等教育质量保障的价值取向体系，并指出了其发展方向，对提升高等教育质量具有指导意义。

民族学校多元文化教育：分析了民族学校场域中多元文化教育的路径和策略，强调了文化融合在民族教育中的重要性。

农村留守儿童教育发展：针对广西农村留守儿童的教育问题提出了发展方略，为改善农村留守儿童教育状况提供了有益参考。

少数民族大学生权利义务：基于大学章程的文本分析，探讨了少数民族大学生的权利和义务问题，促进了教育公平和民族团结。

藏汉双语数学教育：在“一带一路”背景下，分析了藏区藏汉双语数学教育的现状、机遇和对策，为双语教育的发展提供了实践经验和理论支持。

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