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《职教通讯》期刊杂志 简要介绍与征稿要求
职业教育教学G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化
曾用刊名:江苏技术师范学院学报(职教通讯)
主办单位:江苏理工学院
出版周期:月刊
国际刊号ISSN:1674-7747
国内刊号CN:32-1806/G4
邮发代号:28-187
创刊时间:1985
《职教通讯》职业教育教学G4 RCCSE核心期刊杂志 月刊,创刊于1985年,作由江苏省教育厅主管、江苏理工学院主办,致力于发表职业教育领域的研究与探讨论文/文章,不仅关注发表职业教育的实践问题论文/文章,还深入探索发表职业教育的理论前沿论文/文章,为职教工作者提供了丰富的学术资源和交流平台。中国知网CNKI收录,国际刊号ISSN:1674-7747,国内刊号CN:32-1806/G4,邮发代号:28-187。
《职教通讯》职业教育教学G4 RCCSE核心期刊杂志 杂志特色与影响
内容丰富:发表涵盖了职业教育领域的多个方面论文/文章,包括职教治理、高等职教、终身教育、教师与学生等,体现了杂志的综合性和全面性。
办刊质量高:经过不断调整和优化,发表论文/文章的整体质量不断提高,在行业内享有较高的声誉和影响力。
荣誉众多:连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖,多个权威数据库收录,进一步证明了其学术价值和地位。
《职教通讯》职业教育教学G4 RCCSE核心期刊杂志 发表论文/文章须知要点
作者简介:要求发表论文/文章详细列出作者的基本信息,包括姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、职称、学位和研究方向等,以便读者了解作者背景。
学术规范:强调发表论文/文章必须遵守学术规范和道德,确保发表论文/文章内容的真实性和原创性,避免学术不端行为的发生。
标题与摘要:对发表论文/文章标题和摘要有明确要求,如标题字数限制在20字以内,摘要中不能包含作者未来的研究计划、图表、参考文献序号和缩写词等。
引文注释:对发表论文/文章直接引文和间接引文的注释方式进行了详细说明,要求作者在引用他人观点或数据时务必注明出处,以维护学术诚信。
职业教育教学G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化
《职教通讯》职业教育教学G4 RCCSE核心期刊杂志 发表论文/文章摘录亮点
社会组织职业教育服务能力提升:探讨了社会组织在提升职业教育服务能力方面的基本方向和支持系统,为职业教育的发展提供了新的思路。
行业协会参与职业教育:分析了行业协会在职业教育中的现状、问题与建议,强调了行业协会在推动职业教育发展中的重要作用。
职业教育教科书的科学理论探求:基于康德的范畴框架,对职业教育教科书的科学理论进行了深入探求,为教科书的编写提供了理论支撑。
职业教育教材建设:针对新时期职业教育专业课教材建设面临的挑战与变革进行了讨论,提出了相应的对策和建议。
职业教育教材评价:从类型地位的视角出发,探讨了职业教育教材评价的价值内涵与现实路径,为教材评价提供了新的视角和方法。
企业文化融入高职院校思想政治教育:分析了企业文化融入高职院校思想政治教育的路径和策略,为提升高职院校思想政治教育效果提供了新的思路。
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