当前位置：主页 > 期刊发表

解析思想规划体制《教育发展研究》期刊杂志：介绍及论文发表投稿

时间：2024-11-29 10:31|来源：宅佬文化|作者：小编|点击：次

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志刊物介绍及论文发表投稿指南解析

思想规划体制教育发展研究期刊杂志论文发表投稿@宅佬文化

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志刊物介绍

曾用刊名：上海高教研究

主办单位：上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会

出版周期：半月

国际刊号ISSN：1008-3855

国内刊号CN：31-1772/G4

邮发代号：4-591

创刊时间：1980

思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志 半月刊，创刊于1980年，经国家新闻部署批准，由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会主办，论文发表以大教育视角探讨教育热点和难点问题；为教育行政部门的宏观决策提供参考；为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息，发表决策参考、专题、视点、摄影报道等方面论文，深受业界专家和广大读者的认可与关注。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1008-3855，国内刊号CN：31-1772/G4，邮发代号：4-591。

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志刊物定位与内容

思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志 主要反映中国高等教育的理论研究成果，深入探讨中国教育改革和发展的关键问题，涵盖教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等多个方面。该杂志不仅关注高等教育，还涵盖各级各类教育，注重为教育行政管理人员、教育工作者和科研人员提供决策参考和分析。

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志栏目设置

思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志 为了满足不同读者的需求，设置了多个栏目，包括：

摄影报道：通过图片和简短文字，展示教育领域的最新动态和亮点。

视点：发表聚焦教育领域内的热点问题和前沿观点论文/文章。

时评：对教育政策、现象和事件进行及时、深入的评论。

教师发展：关注发表教师的成长与发展论文/文章，探讨提升教师素质的途径和方法。

专题_教育评价改革：深入探讨发表教育评价体系的改革与创新论文/文章。

专题_职业教育发展：关注发表职业教育的现状、问题和发展趋势论文/文章。

决策参考：为教育决策者提供科学依据和参考建议。

课程与教学：探讨课程改革与教学方法的创新。

域外：介绍发表国外教育的先进经验和做法论文/文章。

专题_大学学科评价_五个不等于：破“五唯”后的大学学科评价（笔谈）：围绕大学学科评价的新理念和新方法展开深入讨论。

劳动教育研究：论文发表关注劳动教育的理论与实践问题。

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志刊物收录与荣誉

思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志 论文发表多家权威机构收录和认可，包括北大期刊（中国人文社会科学期刊）、CSSCI南大期刊（含扩展版）、维普收录（中）、知网收录（中）、万方收录（中）等。此外，国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、统计源期刊（中国科技论文优秀期刊）、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国优秀期刊遴选数据库、北大图书馆收录期刊和中国科技期刊优秀期刊等多项荣誉。

关于思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志论文发表稿件要求

思想规划体制《教育发展研究》双核心期刊杂志 为了确保论文发表的学术质量和严谨性，对稿件提出了以下要求：

基金资助说明：论文发表来稿如获得基金资助或课题经费资助，需明确说明基金或课题的名称及编号。

注释格式：论文发表注释统一要求为篇末注，引文格式需按照序号、作者、书名或期刊名、卷数（如有）、版本（如有）、页码的顺序进行标注。

排版与联系方式：论文发表来稿请使用Word排版，并注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱和联系电话等信息，以便编辑部与作者及时沟通。

前言撰写：前言应简要介绍论文发表的写作背景和目的，明确研究热点及存在的问题，阐述主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果。前言内容应言简意赅、重点突出，避免与摘要和结论雷同。

基金项目标注：论文发表涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应在文中明确标注，并在中英文摘要下方分别注明中英文的基金项目信息。