高初中经验素养测评G4教育《地理教学》期刊：发表论文投稿要求

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 刊物介绍及发表论文投稿要求解析

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 刊物介绍

      曾用刊名：地理教学丛刊

主管部门：中华人民共和国教育部

主办单位：华东师范大学

出版周期：半月

国际刊号ISSN：1000-078X

国内刊号CN：31-1022/G4

邮发代号：4-388

创刊时间：1959

高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 半月刊，创刊于1959年，经国家新闻部署批准，由教育部主管、华东师范大学主办，引领我国中学地理教育教学的改革和发展，发表论文涉及教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、核心素养测评、高师教育研究、跨学科学习等，为地理教育工作者、研究人员及学生提供了丰富的学术资源和实用信息。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1000-078X，国内刊号CN：31-1022/G4，邮发代号：4-388。

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 刊物收录与荣誉

收录信息：发表论文知网（中国知网）、上海图书馆、国家图书馆、维普资讯和万方数据等权威数据库收录，确保了其学术影响力和传播范围。

荣誉信息：中国期刊全文数据库（CJFD）收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊，这些荣誉进一步证明了其学术质量和影响力。

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 刊物特点

指导性：提供了地理教学方面的指导，帮助教育工作者更好地开展教学活动。

实用性：内容详实，注重实用性和可操作性，为教师提供了具体的教学方法和案例。

知识性：发表论文涵盖地理学科的多个领域，为读者提供了丰富的地理知识和信息。

可读性强：发表论文语言流畅，可读性强，适合广大地理教育工作者和学生阅读。

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 发表论文投稿须知

通讯信息：来稿请写明详细通讯地址及联系电话，并附作者简介，包括姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。

文题要求：准确简明地反映发表论文内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

格式规范：稿件参照规范学术发表论文格式与体例，文中标题一般不超过三级，正文格式按照指定要求排版。

引文注释：直接引文和间接引文需分别标注，对立性文献需加说明性字句。注释主要用于对发表论文篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。

关于高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 发表论文摘录

教学变革的合理创新：对《学历案与深度学习》一书进行评介，探讨教学变革中的创新点。

地理教育研究进展与展望：总结近十年我国地理教育的研究进展，并对未来发展趋势进行展望。

地理数字化游戏设计：基于沉浸理论，探讨地理数字化游戏的设计原则和方法。

地理学科核心素养评价：构建地理学科核心素养评价指标体系，并进行量化研究。

在线测试评估系统开发：基于核心素养，开发中学地理题库与在线测试评估系统。

劣构性问题设计策略：以“喀斯特地貌”为例，探讨地理课堂劣构性问题设计策略。

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

高初中经验素养测评G4教育《地理教学》中文核心期刊杂志 具有较长的历史和较高的学术影响力，发表论文内容详实、观点新颖、可读性强，为地理教育工作者、研究人员及学生提供了丰富的学术发表论文资源和实用信息，注重投稿发表论文规范和质量要求，确保了学术水平和发表论文影响力。

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。写作发表问题等 可以加微13179739757（老师VX），咨询获取发表文章/论文方式，让期刊论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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