教学课堂文学语言《语文建设》期刊杂志：投稿发表论文栏目及要求

关于教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 刊物介绍及投稿发表论文栏目及要求解析

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

关于教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 刊物介绍

曾用刊名：拼音.文字改革

主管部门：中华人民共和国教育部

主办单位：语文出版社有限公司

出版周期：半月

国际刊号ISSN：1001-8476

国内刊号CN：11-1399/H

邮发代号：2-200

创刊时间：1956

教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 半月刊，创刊于1956年，经国家新闻部署批准，由教育部主管、语文出版社有限公司主办，投稿发表论文涉及关注、学术前沿、教学、名师课堂、文学、语言、探索等，发表论文致力于构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1001-8476，国内刊号CN：11-1399/H，邮发代号：2-200。

关于教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 栏目设置

新理念：探讨发表语文教育的新理念、新思想论文。

新教材：发表包括教材研究、新课文、教学设计等内容论文。

新课程新课堂：发表论文展示名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间等。

更新知识：包括争鸣、国外语文教育、咬文嚼字、规范与应用、语言新观察等栏目。

评价与考试：探讨发表语文教育评价与考试的相关问题论文。

关于教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 发表论文投稿要求

题材与内容：来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。投稿发表论文一般不超过5000字。

文题与作者：文题要准确简明地反映投稿发表论文内容，一般不宜超过20个字。作者姓名排在文题下，署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其他作者附作者单位、地址和邮编。

摘要与关键词：所有投稿发表论文均要求有中文摘要和关键词。摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括投稿发表论文的实质性内容，以150字左右为宜。关键词一般3～6个。

标题层次：一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格，各级标题末尾均不加标点。

计量单位与符号：文稿必须使用法定的计量单位符号。

参考文献：限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入。采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式需符合规范。

原创性声明：为保证权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

关于教学课堂文学语言《语文建设》中文核心期刊杂志 发表论文范例参考

使用流行语要当心

“礼堂”与“礼堂”之争

吃老娘豆腐及其他

广告需要脱俗

说“多多”

“来吧”“发泄吧”

流星雨——流行语

买方市场对交易用语的影响——从砀山梨8元10斤谈起

谈人名中的异体字

异形词整理例释(十七)

关于固定语条目的注音

在问题探讨中看清人性的美丑——《一滴眼泪换一滴水》教学设计

感受一个苦难的灵魂——《香菱学诗》课堂实录及点评

有效语文教学从明确目标开始

课文阅读四步法——读郑振铎先生的启示

浅谈六七年级语文教学的衔接

“长三角语文教育论坛”在徐州师范大学成功举行

“零帕”一出,谁与争锋

“眼缘”及其他

试说网络生僻词——以“烎”为例

“相濡以沫”比喻在困境中互相救助

释“养怡”

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

（以上发表论文范例仅供参考，具体投稿内容需结合刊物定位与栏目设置进行调整）

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