身心健康治疗案例报告《校园心理》期刊杂志：投稿发表论文要求

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文栏目及要求解析

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 刊物介绍

主管单位：山西省卫生健康委员会

主办单位：山西医药卫生传媒集团有限责任公司

国际刊号ISSN：1673-1662

国内刊号CN：14-1326/R

周期：双月刊

邮发代号：22-129

身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 双月刊，创刊于年，经国家新闻部署批准，由山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办，山西省卫生健康委员会主管的心理学专业期刊。以各级教育工作者、精神卫生专业医师及从事心理治疗、心理咨询的工作人员为主要读者对象，报道国内外心理领域领先的科研成果和诊疗经验以及相关的基础理论研究，投稿发表涉及专题策划、论著、短篇论著、综述、案例报告等论文/文章，提供专业、深入的学术论文发表交流平台。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1673-1662，国内刊号CN：14-1326/R，邮发代号：22-129。

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 刊物荣誉

身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 CACJ-核心（武大版应用核心2023版） ，第一批认定学术期刊,在读硕士独作可发,杂志是国内第一本面向校园的心理科普刊物，自2003年10月创刊以来，一直致力于在校园内普及心理健康知识，提升师生对心理健康的认识和重视程度。杂志由山西省卫生健康委员会主管、山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办，国内外公开发行，具有广泛的覆盖面和影响力。为满足广大教师及心理工作者的需求，本刊即将创办《校园心理》（学术版），以广大大中专院校、中小学校的教育及心理工作者为对象，提供专业、深入的学术论文发表交流平台。

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 刊物栏目设置

身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 栏目丰富多样，包括专论、论著、实验研究、综述、讲座、案例报告、教学经验、问题讨论等，投稿发表论文既涵盖了心理健康领域的理论探讨，也涉及了实践教学中的经验分享和案例分析，为读者提供了全面、多维的阅读体验。

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 发表论文投稿须知

摘要：投稿发表论文投稿均应有中、英文摘要。论著、短篇论著等研究类文章须附结构式中、英文摘要，内容包括目的、方法、结果(应列出主要数据)、结论4部分，各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写，不用“本文”“本研究”等主语。中文摘要在300字左右。英文摘要应包括文题、所有作者姓名、单位名称及所在城市名、邮政编码及国名。综述、案例报告应附150字左右非结构式的中文摘要,内容包括目的、结论，应有独到的见解。

关键词：标引3~5个关键词，每词之间以“;”’相隔。中、英文关键词应一致，尽可能用美国国立医学图书馆在线发布的医学主题词表(MeSH)内所列的词。如MeSH中尚无相应的词,可考虑:①选用直接相关的几个主题词进行组配;②根据树状结构表选用最直接的上位主题词:③采用习用的自由词并排列于最后，关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称。

标题层次：投稿发表论文正文中标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，最多分4级，不同层次数字间用下圆点“”相隔，书写格式依次为:1;1.1;1.1.1;1.1.1.1。左起顶格书写，序号后空一格书写标题。无编号段落行首空2格。行文中层次排列可用①，②·等。

参考文献：按中华人民共和国国家标准CB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》要求以近3~5年的文献为主。参考文献中的作者第1~3名全部列出，3名以上作者只列前3名，后加“等”或其他与之相应的文字,如et al。

基金项目：论文课题如为国家或省、部级和直辖市以上基金项目，请脚注于论文首页左下方，如“基金项目:xx”或“基金资助项目(No.)”,并附基金审批文件及授奖证明的复印件。

内容要求：投稿发表论文内容应注重科学性、实用性、可操作性，文字通顺、条理清晰。

作者信息：来稿中请务必注明作者真实姓名、署名方式、工作单位、详细通讯地址、邮编、电话等。

稿件处理：稿件概不退还，请作者自留底稿。

版权要求：来稿不得抄袭剽窃，应注明引文来源和参考文献。否则，由此引起的法律纠纷不承担任何责任，并保留起诉的权利。

审稿期限：审稿期限为2个月，禁止一稿多投。如投稿论文已在他刊发表，务请来电告知。

稿酬与样刊：稿件一经采用，按规定给作者奉寄稿酬，并寄样刊1册。

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

关于身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 发表论文范例

身心健康治疗案例报告咨询《校园心理》CACJ-核心期刊杂志 发表论文范例如“落泪是金”、“坦然面对一切”、“人性·关注·仁慈”、“贫困生:不仅仅是物质关注”、“善待贫穷”、“君子忧道不忧贫”等。同时，也有诸多学术性较强的文章，如“新疆乌鲁木齐市及阿勒泰地区儿童成就目标定向特点的现状调查”、“研究生新生心理健康状况及其心理压力的现状分析与对策研究”、“社会支持自我效能感和高职大学毕业生心理健康的关系”等，发表论文既涵盖了心理健康领域的理论研究，也涉及了实践教学中的经验分享和案例分析，为读者提供了丰富、有价值的阅读内容。

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。写作发表问题等 可以加微13179739757（老师VX），咨询获取发表文章/论文方式，让期刊论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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