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G4教育教学高考阅读写作英语《高中生之友》期刊：发表论文投征稿

时间：2025-05-14 09:22|来源：宅佬文化|作者：小编|点击：次

最新征稿版面信息：《高中生之友》G4教育旬刊省级，社内直收，中国知网CNKI收录，2版起发，收学术教育类文章，4-5月版面。

关于省级G4教育教学高考人文作文阅读写作英语美文《高中生之友》期刊杂志刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析

职称论文发表期刊论文投稿@宅佬文化

关于省级G4教育教学高考人文作文阅读写作英语美文《高中生之友》期刊杂志刊物介绍

主管部门：江西省教育厅

主办单位：江西教育传媒集团有限公司、江西省教育考试院

出版周期：旬刊

国际刊号ISSN：1672-5859

国内刊号CN：36-1262/G4

邮发代号：44-130（上）、44-34（中）

创刊时间：2003

省级G4教育教学高考人文作文阅读写作英语美文《高中生之友》期刊杂志 旬刊，创刊于2003年，经国家新闻部署批准，由江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司和江西省教育考试院主办，投稿发表涉及红色记忆、求学、人文、作文、素养、闪亮的星、观察、阅读、写作、生活等论文/文章，以指导性、可读性和实用性，成为高中生冲刺高考的好帮手、阅读写作上的良师及成长路上的益友，赢得了广大师生和家长的好评。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1672-5859，国内刊号CN：36-1262/G4，邮发代号：44-130（上）、44-34（中）。

关于省级G4教育教学高考人文作文阅读写作英语美文《高中生之友》期刊杂志刊物栏目设置

主要栏目：涉及红色记忆、求学、人文、作文、素养、闪亮的星、观察、阅读、写作、生活等，以指导性、可读性和实用性，成为高中生冲刺高考的好帮手、阅读写作上的良师及成长路上的益友，赢得了广大师生和家长的好评。

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关于省级G4教育教学高考人文作文阅读写作英语美文《高中生之友》期刊杂志发表论文投稿要求

1、发表论文/文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

2、作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3、提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映发表论文/文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

4、关键词：3－5个，以分号相隔，选择与发表论文/文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6、正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7、数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9、注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

10、参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。

11、基金项目：投稿论文/文章获得国家基金资助和省部级科研项目，注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12、作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13、发表论文/文章来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

14、其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，概不退稿。