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最新征稿版面信息:《成才#关税战十日谈#之路》G4教育 旬刊 省级,第一二批学术目录,中国知网CNKI/万方/维普收录,刊期:25年中,6800~7000字符(暂时不收甘肃地区,不收幼教的论文/文章,不收含有图表的论文/文章。中小学过稿率低,优先录用高校,收党建、思政类,编辑部会对题目和内容进行修改,不会通知作者)。主要栏目:成才理论与实践;青少年成才新思路;创新教育、心理教育、职业教育、德育探索;学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点;各科学法指导、学科教学、学校工作、班主任工作、教学研究、课案赏析、治校方略、教育理论探索等。
关于省级青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析
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关于省级青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 刊物介绍
主管部门:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:旬刊
国际刊号ISSN:1008-3561
国内刊号CN:23-1437/G4
邮发代号:14-2
创刊时间:1999
青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 旬刊,创刊于1999年,经国家新闻部署批准,由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司主办,密切关注人才教育与培养的理论和实践,投稿发表涉及高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、育才百家谈等论文/文章,投稿发表论文 关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,教育工作者进行学术论文发表信息交流平台。中国知网CNKI/万方/维普收录,国际刊号ISSN:1008-3561,国内刊号CN:23-1437/G4,邮发代号:14-2。
关于省级青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 刊物栏目设置
主要栏目:涉及高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、育才百家谈等,投稿发表论文 关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,教育工作者进行学术论文发表信息交流平台。
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关于省级青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 投稿发表论文须知
1、投稿发表论文来稿要反映人才教育与培养领域学术研究的前沿问题,反映当前各学科人才教育与培养工作中的重点和热点问题,以及一线改革与实验的最新成果。
2、投稿论文来稿须具有学术性、理论性、科学性、创新性、准确性、规范性与可读性。稿件总体要求:观点明确、新颖,论据充足、可靠,逻辑严密,层次清晰,文字精练、通畅,有较强的现实针对性
3、发表论文文中避免图表,若有,请投稿前转成文字叙述。
4、文责自负,请遵守学术规范,投稿发表论文前,认真对论文语言进行润色,力求通顺流畅。文字质量是初选稿件的一个重要标准。
5、4版及以上的优秀教育教学理论论文/文章优先刊发。
6、投稿论文文稿应依次包括:题名、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标志码、正文、参考文献、作者简介。
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关于省级青少年心理职业德育学生学科学校教学G4教育《成才之路》期刊杂志 表论文范例标题
高教与成才研究:职业技能大赛标准 提高高职教学质量
德育与成才研究:开放大学课程思政建设原则与路径
中职计算机应用专业课程思政与专业建设
观察与思考:研究生“外国文学理论”核心课程建设
人工智能背景下高校“设计构成”课程教学
能力培养研究:数学教学中学生问题意识的培养
语文口语交际教学表达能力的策略探究
职成教与成才研究:中职计算机技术教学应用
基教与成才研究:巧用信息技术 优化英语教学
课程思政背景下的高中生物品质课堂优化策略
学科教学与成才研究:情境英语阅读教学新思路
微课视域下初中历史教学片段运用探微
育才方略研究:核心素养的语文习作单元教学
思维发展与提升视域下初中语文单元教学探究
核心素养视域下班主任管理工作的有效性研究
育才百家谈
文责自负。请勿一稿多投,并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。写作发表问题等 可以加微13179739757(老师VX),咨询获取发表文章/论文方式,让期刊论文发表变得更简单,发表论文、交流信息。
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